公主嫁到(粤)7

公主嫁到(粤)伴随着非遗技艺的生活(huo)化、大众化(hua)，以往仅在师徒(tu)之间口传心授的传承模式显得单一，社会力(li)量尤其(🥡)(qi)是教育界的力量在现(xian)代非(🌉)遗的传承(cheng)发展过程中扮演日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请(🗾)非遗传承人担任特聘(pin)教授、(🔜)成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设(she)非遗选修课程，有的中(🏒)小学、幼儿园也将非遗技艺(👀)融入艺术课程和学前教育(yu)体系，让(✂)学生在青少幼不同阶段都能处于中(🧔)华(hua)优(you)秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人(🚔)见物见生活”理(🛍)念已成为非遗传承(➡)发展的共识。

技术特征向审美质感的转化之难，可见一斑。

公主嫁到(粤)在(🔒)个性化消费(🏙)时代，文创产品也成为思想情(💧)感和生活(huo)方式的“代言人”。 甘(⛺)肃省博物馆以“马踏飞燕”为原型，推出憨萌的解压玩偶，风靡社交媒体；三星(xing)堆博物馆将铜人文物原型与蜀地品(pin)茶(👿)、棋牌等生活场景结合(he)，推出(chu)文物盲盒，让文物有了烟火(huo)气。

思变方能脱困。

公主嫁到(粤)图为辽宁大连(lian)跨海大桥(🛩)(qiao)灯光秀(🏘)。宫立业摄（影像中(zhong)国）灯光秀讲述着夜(ye)的童话，点亮了一座座城，在文化新(🛍)业态中绽放独(🎀)特光彩，吸引着人们的目光。