忘记呼吸的猫IP属地:贵州·铜仁 发布于15分钟前
国宝伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在(zai)师徒之间口传心授的传承(🏪)模式显得单一(yi),社会力量尤其是教(🆚)育界的力量在现代非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请(🚩)非遗传承人担任特聘教授(🌳)、成立非遗(👇)研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(yi)选(xuan)修课程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗(yi)技艺(⛺)融入艺(yi)术课程和学前教育体(ti)系(🎱),让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化(⏳)的滋养之(🧛)中。 如今,“见人见(🗽)物见生活”理(li)念(nian)已成为非遗传承发展(💊)的共识。