人物第20171229期

人物康乐县三条沟村地(di)处偏远山区，村子里原有的一所小学始建于1972年，基础(chu)设施老旧，教(jiao)学环(huan)境和教学质量一度困扰着师生和家长。 2020年10月，由中建集团和中(zhong)建二(er)局出资援建的新三条沟小学投入使用，现代化教学楼、多媒体教学设备等学校基础设施建设完备。 此外，学校还(hai)设有自然科学教室、计算(suan)机教室、音乐教室(👭)、美术(💿)(shu)教室等功能室，乡(🥛)村的孩子(🃏)们也(ye)能就近接受高质量的教育。 乡村学校是(🍠)我国教育体(ti)系的“神经末梢”，体(🥄)量虽小，能量却不(bu)小。 在(✳)(zai)服务农村困难群体、巩固(📐)提高义务教育普及水平方面，乡村学校发挥着十分重要的作用(🕑)。 三条沟(🐫)小学校长(🏠)马有忠感(gan)叹：“前些天，我刚去城里的学校交(🚆)流学习，很有感触。

“以中国传统文(wen)化为内核，以时代创新精神为风貌，传统美学融入(🐸)当代时尚的方式，让艺术呈现有更宽(kuan)广的(💲)可能性。”近(🤘)年(nian)来，伴随(🥘)着中(zhong)华文化复兴的脚步，“新中式”服装(💪)越来越受到(dao)人们欢迎。

人物但在大(⛰)众视野，更让她显得耀眼的，则是郑钦文赛后接受采访时的(🏝)自信(xin)和从容。 有学者就(jiu)评价说，郑钦文在发言时中英文都非常流畅，有(🍬)自(zi)己的严谨逻(luo)辑，还很幽默，且具有(you)亲和(🏭)力。

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人物对于新(xin)时代的(de)美术工作者而言，既要推陈出新，超越简单的历史图解与“画(🏅)照(🌷)片”式(shi)的模板复制；更需守正创新，处理好历史真实与(🦉)艺术真实、革命现实与诗意表现、情节叙事与(🥒)艺术本体的关系。