一舞倾城(粤语)第18集

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比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学(🚺)编秦(qin)发髻”等活动，所涉及的文(📿)化知识较为浅显易懂，参与感、趣味性强，深受(shou)小(xiao)朋友喜爱。 “学(🐩)写秦小篆(zhuan)”“精品自秦(👨)出——透过3D识车轮”等(deng)活动比较适合中学生，针对大学生的活动(🚇)则多以专家讲座为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵(👳)的文物教育资源(yuan)，这是博物馆开展‘寓教于(yu)乐’活动所(suo)独有的优势。 挖掘和(👈)利用院藏特色设计研学项(📔)目，既(ji)能有效规避教育活动同质化，又能做到趣味性和专业性相平衡(❓)，让参与者在潜移默化中(zhong)增加文(🎓)化认同(tong)感(gan)、增强文化自(🛶)信。

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